Los rompecabezas son uno de mis recursos favoritos para los niños pequeños. Vienen en todas las formas y tamaños, y varían en dificultad, lo que los hace apropiados para una amplia variedad de edades, incluso en la edad adulta.
Los rompecabezas son importantes para el desarrollo de los niños pequeños y son cruciales durante los años de preescolar y jardín de infantes.
Los rompecabezas desarrollan muchas habilidades, lo que los convierte en la actividad de juego educativa perfecta durante los primeros años.
Estos son algunos de los beneficios de hacer rompecabezas en la primera infancia.
1. Habilidades motoras finas
Los rompecabezas son una excelente herramienta para desarrollar la motricidad fina.
A medida que los niños manipulan las piezas pequeñas, fortalecen los músculos de los dedos. Deben recogerlos, girarlos y sujetarlos con cuidado para unirlos, lo que requiere un buen control.
Al igual que con otras actividades de motricidad fina, asegúrese de que el tamaño de las piezas sea apropiado para la edad y el desarrollo del niño. Los niños más pequeños necesitan practicar con piezas de rompecabezas más grandes antes de que puedan aprender a manejar las pequeñas.
2. Habilidades motoras gruesas
Ciertos rompecabezas, como los rompecabezas de piso grandes, también pueden desarrollar habilidades motoras gruesas.
Como los niños necesitan mover sus cuerpos mientras los construyen, fortalecen los músculos más grandes.
El movimiento de estirar el cuerpo para recoger una pieza a la izquierda o a la derecha de un niño, o colocarlo en posición inclinándose en el centro del cuerpo, es excelente para aprender a cruzar la línea media .
3. Percepción Visual
Cuando los niños construyen rompecabezas, sus ojos ven las formas, las imágenes y las formas en las piezas y esta información se envía al cerebro para interpretarla. Esto se llama percepción visual.
Sin esta habilidad, no sabrías ni entenderías por qué dos piezas deben conectarse entre sí, o cómo forman parte del panorama general.
La percepción visual es importante para aprender a leer y escribir, lo que hace que la construcción de rompecabezas sea una excelente actividad de alfabetización temprana y preescritura.
Los rompecabezas construyen varios aspectos de la percepción visual, tales como:
- Memoria visual : la capacidad de recordar lo que se ve.
- Discriminación visual : ver similitudes y diferencias en las cosas.
- Comprensión visual : dar sentido a lo que ves.
- Percepción de formas – Reconocimiento de formas comunes.
- Análisis y síntesis visual : ver patrones y unirlos.
- Cierre visual : la capacidad de identificar qué es un objeto al ver parte de él (p. ej., una parte de un ojo en una pieza de un rompecabezas).
4. Coordinación ojo-mano
También parte del desarrollo de las habilidades visuales, la coordinación ojo-mano es la capacidad de las manos y los ojos para trabajar juntos para funcionar y realizar tareas, como atrapar una pelota o atarse los cordones de los zapatos.
Construir rompecabezas desde una edad temprana es una forma sencilla de desarrollar la coordinación ojo-mano y desarrollar la integración visual-motora de un niño, también una habilidad importante para aprender a escribir.
5. Matemáticas tempranas
Durante el juego de rompecabezas, los niños aprenden a ver patrones y formas, tanto en las piezas como en la imagen completa.
El reconocimiento de formas es un aspecto importante de la geometría y se pueden encontrar patrones en casi todos los conceptos matemáticos.
6. Capacidad de atención
¿Ha notado alguna vez que cuando un niño arma un rompecabezas, permanece sentado unos minutos más de lo habitual y parece perdido en lo que está haciendo?
Esta actividad es excelente para lograr que un niño centre toda su atención, sin distraerse, y puede entrenar lentamente a un niño para que se concentre durante períodos cada vez más largos.
Con muchas otras actividades, un niño puede comenzar y detenerse tan pronto como le apetezca. Sin embargo, un rompecabezas no está completo hasta que se hayan construido todas las piezas.
Esto crea una motivación para que el niño siga adelante hasta completarlo, junto con una sensación de logro.
7. Resolución de problemas
Mire más de cerca a los niños que construyen rompecabezas y verá el humo saliendo de sus oídos. Los rompecabezas los hacen pensar mucho.
Un rompecabezas es solo eso: un rompecabezas. Debe resolverse: de manera lógica, a través de prueba y error, o haciendo coincidir el color, la forma, el patrón, etc.
Enseñar a los niños sobre la resolución de problemas debe ocurrir durante el juego, dándoles amplias oportunidades para practicar esta habilidad.
8. Juego independiente
Jugar con rompecabezas es una excelente manera de fomentar el juego independiente. Es una actividad que no necesita la intervención de un adulto y se puede realizar felizmente sin compañeros.
Esto puede ayudar a los niños a aprender a entretenerse, especialmente cuando son pequeños y buscan constantemente la atención de los adultos.
Al jugar solos durante períodos de tiempo, aprenden a encontrar maneras de jugar y estimularse, y también aprenden la alegría de un momento privado y tranquilo.
9. Relaciones espaciales
El desarrollo de relaciones espaciales se trata de aprender cómo se colocan los objetos en el espacio, en relación unos con otros.
Esto es importante para leer y escribir y comprender cómo se colocan los números y las letras, así como su orientación (por ejemplo, diferenciar entre las letras b y d ).
10. Desarrollo cognitivo
Construir rompecabezas en la primera infancia tiene beneficios cognitivos generales.
De acuerdo con sciencedaily.com, la investigación también muestra que los tipos de rompecabezas que un niño puede hacer en realidad muestran su nivel de desarrollo cognitivo. Mientras que un niño de tres años construye un rompecabezas principalmente mediante ensayo y error, un niño de cuatro años une las piezas basándose en la información de la imagen.
Los niños deben haber alcanzado un cierto nivel de desarrollo para poder construir rompecabezas con éxito.
Puede ver el progreso en sus propios hijos a medida que comienzan a comprender cómo encajan las piezas y que no son aleatorias.
También pueden comenzar a seguir su propio proceso, como construir primero el borde o comenzar con piezas que se vean similares.
11. Confianza
Ser capaz de completar un rompecabezas es un gran estímulo para la confianza de un niño, especialmente porque lo hizo todo solo.
Le da al niño un sentido de competencia y logro.
Por esta misma razón, es importante ofrecer a los niños rompecabezas apropiados para su edad. El rompecabezas debe ser un desafío, pero posible de completar de forma independiente.
Un niño que está batallando y luchando con un rompecabezas se frustrará y eventualmente se dará por vencido. También será menos probable que alcancen un rompecabezas la próxima vez.
12. Perseverancia
Un niño que se dedica a completar su rompecabezas y continúa para terminarlo, aunque requiera concentrarse por más tiempo del habitual, es un niño que está desarrollando la perseverancia.
Esta es una habilidad que es útil en todos los aspectos de la escuela y la vida después de la escuela.
Los niños también necesitan superar la frustración de no hacer coincidir las piezas correctas y cometer varios errores, para desarrollar un poco de valor y determinación.
13. Relajación
Por último, pero no menos importante, armar rompecabezas es una actividad tan placentera y relajante que incluso muchos adultos disfrutan haciéndolos.
Libera el estrés, fomenta la atención plena y es una buena manera de calmar a un niño ansioso. También es una gran actividad para hacer cuando desea relajarse después de una sesión de juego activo.
Estos son solo algunos de los muchos beneficios de los rompecabezas para niños pequeños y niños en edad preescolar/jardín de infantes.
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Artículo fuente: https://empoweredparents.co/benefits-of-puzzles/
