Internet es un vasto mundo lleno de muchos lugares para que los niños deambulen. De la misma manera que les decimos a nuestros hijos que nunca se suban a un automóvil con un extraño, la mayoría de nosotros establecemos reglas de seguridad en línea antes de que hagan clic y se vayan. Pero hay mucho más para navegar en el mundo digital que eso.
«Cuando los niños están expuestos a Internet, siempre habrá algún nivel de riesgo de los efectos de la tecnología en sus vidas, y cómo ese riesgo puede cambiar la dinámica de su desarrollo», dice Yuhyun Park, Ph.D., un capacitador estadístico y fundador del Instituto DQ , que mide la seguridad de los niños en línea en todo el mundo y tiene la misión de hacer del mundo digital un lugar más seguro. Pero desafortunadamente, es relativamente poco lo que los padres pueden hacer para cambiar el entorno de Internet.
¿La mejor alternativa? Empoderar a nuestros hijos con las herramientas adecuadas para interactuar con la tecnología, explica el Dr. Park. «Tienes que criar a tus hijos con los valores de tu familia, ya sea en línea o en persona», dice ella.
¿Qué es la ciudadanía digital?
La ciudadanía digital son sus hábitos autocontrolados que afectan las comunidades digitales que disfruta, explica el Dr. Park. Su equipo en el Instituto DQ ayuda a los padres a equipar a los niños con «inteligencia digital», o un conjunto de habilidades sociales, emocionales y cognitivas que permiten a las personas enfrentar los desafíos y adaptarse a las demandas de la vida digital.
La Dra. Park fue pionera en el término inteligencia digital porque quería que sus hijos conversaran de manera segura con personas en línea y se convirtieran en usuarios de Internet sabios en todas las capacidades. Los niños con inteligencia digital se convierten en buenos ciudadanos digitales que mejorarán las comunidades digitales de las que forman parte mientras se mantienen seguros, explica el Dr. Park.
A medida que más y más niños interactúan digitalmente, con el contenido y entre ellos, el concepto de ciudadanía digital se vuelve cada vez más importante.
Un plan de estudios de ciudadanía digital para niños
«El mundo digital es un gran lugar para el aprendizaje y el entretenimiento. Pero es en este mundo digital donde los niños también están expuestos a muchos riesgos», dice el Dr. Park. Los riesgos incluyen cosas como el ciberacoso , la adicción a la tecnología, el contenido obsceno y violento, la radicalización, las estafas y el robo de datos.
Siga esta guía para conocer las principales habilidades que la Dra. Park cree que los niños pequeños necesitan para ser buenos ciudadanos digitales.
La Lección: Identidad Digital e Inteligencia Emocional
La identidad digital es tu reputación online. «Debe tener conciencia de la persona que tiene en línea y si se traduce en la misma persona que está fuera de línea», dice la psicóloga escolar Francyne Zeltser, Ph.D. ¿Lo que presentas al mundo en línea cambiará quién eres cuando estés cara a cara con alguien? «Es increíblemente importante que los niños entiendan esto porque no quiere que piensen que su comportamiento en línea debe ser diferente de lo que dirían o harían en la vida real», dice.
Llevando esto un paso más allá, despotricar en las redes sociales o hablar mal de un amigo nunca está bien porque lo que dices en línea se convierte en tu huella digital ; nunca puedes escapar o deshacerte de él, advierte el Dr. Zeltser.
«Los niños también deben comprender que lo que dicen en línea no tiene un tono, por lo que puede malinterpretarse o entenderse de manera diferente a como se pretendía», dice el Dr. Zelster. Las personas que interactúan y tienen conversaciones en línea dan lugar a malas interpretaciones y sentimientos heridos.
Cómo enseñarlo: la única forma de aumentar la inteligencia emocional en línea es asegurarse de que los niños tengan suficiente socialización en persona. Así es como forman relaciones sólidas, por lo que cuando interactúan en línea con amigos, pueden continuar las interacciones de manera similar. Si su hijo solo habla con alguien que cree que es un amigo en línea y nunca en persona, ¿entiende si realmente son amigos o no?
La lección: uso digital
¿Cuánto de su tiempo libre, fuera de la escuela (aprendizaje remoto o en persona) está gastando en las redes sociales, sistemas de juegos o viendo videos? «Siempre debe haber un equilibrio saludable entre el tiempo frente a la pantalla y hacer cosas que promuevan la creatividad , así como la interacción física y humana», dice el Dr. Zeltser. Incluso cosas como la lectura independiente deben mantenerse al mínimo en línea.
No solo sus ojos necesitan un descanso de mirar una pantalla todo el día, sino que sus hijos necesitan saber cómo funcionar sin alcanzar un dispositivo.
«Los padres deben asegurarse de que los niños se desconecten de los dispositivos móviles y las pantallas, especialmente cuando tienen la oportunidad de participar en persona, como en las citas para jugar o en la comunidad. Esas oportunidades se han vuelto cada vez más raras, y cuando suceden, los niños no debería estar viendo películas, jugando o viendo videos en TikTok», dice.
Cómo enseñarlo: si quiere que sus hijos sean buenos ciudadanos digitales, necesitan tener una vida fuera de sus dispositivos. Esto es lo que los hace individuos, y si solo interactúan en un foro digital, no se abren a oportunidades en el mundo real, más allá de la pantalla.
La exposición a diferentes actividades y entornos les permite a los niños desarrollar habilidades, aumentar su confianza y explorar nuevos pasatiempos y deseos.
La lección: seguridad digital
Los padres probablemente estén más preocupados por la seguridad digital, es decir, cosas como el ciberacoso, el comportamiento sexual en línea o el riesgo de reputación, o la violencia y las obscenidades. Después de todo, todos hemos visto lo que sucede en los parques infantiles y hemos visto programas como 13 Reasons Why.
Debido a que el 60 por ciento de los niños han experimentado al menos un riesgo cibernético, tenemos motivos para estar preocupados. «No puede proteger a sus hijos de las cosas que acechan del otro lado, pero puede enseñarles cómo identificar estos riesgos y no involucrarse», dice el Dr. Zeltser.
Hay algunas maneras de enseñar seguridad digital a los niños:
Cuando sea apropiado, discuta las noticias sobre el acoso cibernético y los problemas de privacidad con toda la familia. «Use estos eventos como rompehielos para conversaciones sobre lo que está bien y lo que no está bien en línea, y lo que usted y su hijo pueden hacer durante una situación insegura», explica el Dr. Zeltser.
Pregunte cómo podría responder su hijo a ciertos incidentes y solicite comentarios sobre cómo puede ayudarlo mejor con cualquier problema en línea. Recuerde que es probable que sus respuestas cambien a medida que sus hijos crezcan, así que mantenga estos diálogos en curso.
Controle los cambios de comportamiento y estado de ánimo . Rara vez es aconsejable traicionar la confianza de su hijo revisando sus mensajes de texto o comunicaciones privadas sin su conocimiento.
Esto puede resultar fácilmente contraproducente y conducir a un comportamiento aún más reservado, advierte el Dr. Zeltser. En su lugar, tenga cuidado con los cambios de humor y los comportamientos de alerta, que pueden indicar que algo no va bien en línea, dicen los expertos. «Si su hijo parece cada vez más preocupado emocionalmente con su teléfono o computadora, podría ser una señal de advertencia», dice el Dr. Zeltser.
Vengan a soluciones de intimidación juntos. Muchos niños no les dicen a sus padres que están siendo acosados cibernéticamente. Los niños pueden sentirse avergonzados o avergonzados de hacerle saber que han sido atacados. (A veces, los niños muy pequeños no reconocen las burlas como intimidación , pero a menudo es así como comienza). También pueden tener miedo de que su participación empeore las cosas.
«Asegúrese de que usted y su hijo estén de acuerdo en cuál debería ser el resultado», sugiere el Dr. Zeltser. Apresurarse para encontrar una solución no ayudará: las investigaciones muestran que los compañeros que se defienden unos a otros o se defienden a sí mismos es una defensa eficaz contra los acosadores.
Prepare a su hijo para el mal comportamiento antes de que suceda. Cuando comienzan las burlas en línea, el Dr. Zeltser sugiere que le enseñe a su hijo a hacer lo siguiente: cerrar sesión en la computadora, ignorar los ataques y alejarse.
No tomes represalias ni le respondas cosas a tu acosador. «Quieren obtener una reacción de ti para que no les hagas saber que su plan funcionó», dice ella. Cuando sea posible, «bloquee» al acosador para que no se comunique con usted en línea o elimínelo para evitar una mayor participación.
Si ayuda, pídale a su hijo que elimine los mensajes que el acosador pueda dejarle para que no se le dé ningún espacio en la cabeza al disgusto. «Cuando la intimidación no se detenga, comience a imprimir y guardar mensajes y comentarios como evidencia. Como padre, aquí es cuando debe intervenir», insta el Dr. Zeltser.
Cuando se trata de monitorear la violencia y las obscenidades, siempre tenga a su hijo usando sus dispositivos digitales a la vista para que pueda vigilar lo que está haciendo. Si no lo aprobaría en la pantalla del televisor, entonces su hijo debe saber que tampoco está bien en la computadora.
La lección: privacidad digital
A medida que las líneas entre la actividad en línea y fuera de línea continúan desdibujándose, nos preguntamos cada vez más hasta qué punto las personas malvadas pueden estar al acecho de nuestros hijos. Tenemos que empezar a enseñar a los niños sobre el pensamiento crítico.
Investigadores de la Universidad de Maryland y la Universidad de Princeton dieron a los niños una serie de escenarios hipotéticos, como preguntarles cómo pensaban que respondería un niño de su edad si, por ejemplo, un hermano o padre mirara su dispositivo por encima del hombro, o una persona desconocida. pidió su dirección en un mensaje en línea. Los niños de este estudio (de 5 a 11 años) generalmente entendieron cómo se desarrollan la privacidad y la seguridad en línea.
Cuando se le preguntó acerca de sitios como YouTube, parecían entender que la persona que publicaba videos estaba mostrando una experiencia personal para que la viera una audiencia más amplia.
Además, los estudios muestran que casi todos los niños entrevistados sabían que ciertos tipos de información, como las contraseñas, eran confidenciales. También reconocieron que estaba bien compartir información con ciertas personas, como padres y maestros, pero no con conocidos menos familiares o extraños. Es importante enfatizar el razonamiento detrás de estas reglas. (¿Por qué no debería compartir contraseñas o información personal?)
Cómo enseñarlo: el Dr. Zelster sugiere hablar con sus hijos sobre el mundo digital lo más jóvenes posible. «Muestre a sus hijos que existe un mundo en línea que incluye redes sociales como Facebook e Instagram. Déjelos ver y tener una opinión sobre lo que publica, especialmente el contenido que los incluye a ellos. Tendrán una mejor comprensión de cómo lo están haciendo en el mundo real se muestra en línea. Y vea cómo los hace sentir.
Respete la opinión de su hijo y evite publicar contenido que no esté orgulloso de haber compartido «, dice ella. «Cuanto antes los niños puedan entender que las reglas que tienen en el mundo real existen en este mundo digital en gran medida invisible, tendrán una comprensión más profunda de las implicaciones a largo plazo de sus acciones digitales».
Sensibilización sobre la ciudadanía digital
Los padres también pueden adoptar un enfoque práctico para enseñar ciudadanía digital. Por ejemplo, Meta (anteriormente Facebook) lanzó recientemente un juego de ciudadanía digital en la aplicación Messenger Kids. La actividad interactiva se llama «Pledge Planets» y ayudará a los niños a tomar decisiones inteligentes en línea. Se basa en el Compromiso de Messenger Kids: «Sé amable, sé respetuoso, sé seguro, diviértete».
«Los niños explorarán diferentes planetas basados en los principios de Messenger Kids Pledge, ayudando a los personajes a navegar por diversas situaciones sociales y a tomar decisiones que conduzcan a resultados positivos.
Al completar los juegos en cada episodio, los niños verán que su amable, respetuoso, seguro y las acciones divertidas tienen un gran impacto en quienes los rodean», según un comunicado de prensa de Messenger .
Ericka Sóuter , periodista y experta en crianza, dice que este juego digital es divertido y atractivo para los niños. «Con demasiada frecuencia, esperamos hasta que haya un problema para conversar sobre la seguridad en Internet. Pero enseñarles a los niños cómo usar la tecnología de una manera positiva y saludable desde el principio traerá mejores experiencias a medida que crezcan», dice.
Artículo fuente: https://www.parents.com/kids/safety/internet/how-to-teach-kids-to-be-good-digital-citizens/
